วินทะสมบัติ ว., ถุนาพรรณ์ ม. และ ชุติมันต์ น. (2021) “การเปรียบเทียบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิตส์กับแบบปกติ เรื่องตรรกศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 15(3), น. 45–55. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/256352 (สืบค้น: 11 กันยายน 2026).