ศิริวรินทร์ ก., เขจรภักดิ์ ธ. และ สุจารี ท. (2023) “การจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R ที่ส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 17(3), น. 260–270. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/269860 (สืบค้น: 11 ธันวาคม 2025).