มีรัตน์ ช. และ เจริญอินทร์ อ. (2024) “การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบนิรนัยร่วมกับกลวิธีแก้โจทย์ปัญหาเชิงตรรกะของเฮลเลอร์ และเฮลเลอร์”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 18(1), น. 77–89. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/272571 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).