กมลภพ เ. และ ดอกไม้ พ. (2024) “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช เพื่อส่งเสริมความสามารถในการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 18(2), น. 296–308. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/275098 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).