มีฤทธิ์ จ., จุลวนิชย์พงษ์ ธ., สิงห์น้อย ฉ. และ ปั้นหุ่น ส. (2024) “ผลของโปรแกรมการสอนแบบใช้เกมเป็นฐานที่ส่งผลต่อทักษะพื้นฐานในกีฬาวอลเลย์บอลและความฉลาดทางอารมณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 18(3), น. 175–186. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/277634 (สืบค้น: 13 ตุลาคาม 2026).