กาญจนเกต ส. (2025) “การพัฒนาพฤติกรรมการเรียนรู้แบบนำตนเองและความสามารถการใช้เหตุผล ตามแนวคิดการแก้ปัญหาแบบมีส่วนร่วมและกลวิธีอภิปัญญา ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 19(2), น. 103–115. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/283051 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).