[1]
มงคลวิสุทธิ์1 ศ. และ อดิภัทรนันท์2 น., “การใช้การ์ตูนแอนิเมชั่นเพื่อพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและเจตคติของนักเรียนชาติพันธุ์”, ว.มรม., ปี 11, ฉบับที่ 3, น. 255–262, ก.ย. 2018.