พงษ์ศรี ร., ลาภยิ่งยง น., กล้าไพรี อ., และ อัศวธิติสกุล น., “การพัฒนาความสามารถในการเขียนพิสูจน์ทางเรขาคณิต เรื่อง ความเท่ากันทุกประการ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2จากการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค ”, ว.มรม., ปี 13, ฉบับที่ 2, น. 209–215, ส.ค. 2019.