[1]
ศรีวิศาล ศ. และ เกาะวิวัฒนากุล ส., “การใช้วงจรวรรณกรรมเพื่อพัฒนาความสามารถด้านพหุวัฒนธรรมของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต”, ว.มรม., ปี 15, ฉบับที่ 1, น. 67–77, เม.ย. 2021.