วินทะสมบัติ ว., ถุนาพรรณ์ ม., และ ชุติมันต์ น., “การเปรียบเทียบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิตส์กับแบบปกติ เรื่องตรรกศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, ว.มรม., ปี 15, ฉบับที่ 3, น. 45–55, ธ.ค. 2021.