[1]
รารัตน์ ว., ดอกไม้ พ., และ จันทร์สว่าง เ., “การศึกษาตัวแทนความคิด เรื่อง พันธะเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์”, ว.มรม., ปี 12, ฉบับที่ 3, น. 313–326, เม.ย. 2024.