สินธุโคตร ช. และ ดอกไม้ พ., “การสอนแบบเปรียบเทียบตามแนวทางฟาร์ไกด์ เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารบริสุทธิ์ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, ว.มรม., ปี 19, ฉบับที่ 3, น. 437–451, ต.ค. 2025.