ยอดสะเทิน อ. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องตัวประกอบของจำนวนนับ โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ 4MAT ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 Effects of Mathematics Learning Activities Entitled ‘Factors of Cardinal Number’ by Using 4MAT Approach for 6th Grade Education”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ปี 4, ฉบับที่ 2, มกราคม 2015, น. 151-60, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/29600.