เบี้ยวจันทร์ จ., และ ชุ่มสุคนธ์ ม. “การศึกษาการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมโนทัศน์ (Concept Attainment Model) ร่วมกับเทคนิคการคิดเป็นภาพ (Visual Thinking) รายวิชา ส15101 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านกะพี้”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ปี 16, ฉบับที่ 3, ธันวาคม 2022, น. 171-83, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/262842.