ปรีเอี่ยม ป., โฮมแพน ส., และ เพชรมีแก้ว ม. “บุพปัจจัยการพัฒนานักเรียนที่มีความต้องการพิเศษโดยใช้เทคนิคการเสริมต่อการเรียนรู้จากการปฏิบัติเพื่อเพิ่มศักยภาพในการปฏิบัติงานของครูในชั้นเรียนรวม”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ปี 12, ฉบับที่ 3, เมษายน 2024, น. 271-80, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/271624.