พรโสภณ ภ., พลคำ พ., และ จันทร์สว่าง เ. “การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการประเมินและออกแบบกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เซลล์เคมีไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ปี 18, ฉบับที่ 3, ธันวาคม 2024, น. 187-98, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/277635.