Preeyanan Oakkarawong1 ป. อ. 1, และ Charuni Samat2 จ. ซ. “ผลของการออกแบบและพัฒนาสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้เทคโนโลยีเสมือนจริง ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ เรื่อง การใช้งานซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2;The Effects Design and Development of Constructivist Augmented Reali”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ปี 10, ฉบับที่ 3, ตุลาคาม 2017, น. 181-90, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/101943.