ยอดสะเทิน อุไรวรรณ. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องตัวประกอบของจำนวนนับ โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ 4MAT ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 Effects of Mathematics Learning Activities Entitled ‘Factors of Cardinal Number’ by Using 4MAT Approach for 6th Grade Education”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 4, no. 2 (มกราคม 26, 2015): 151–160. สืบค้น ตุลาคาม 3, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/29600.