Phonhan, Paweenakarn, และ Pilanut Phusawisot. “The Use of Theme-based Instruction to Reduce Writing Apprehension for Thai Undergraduate Students”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 9, no. 3 (กุมภาพันธ์ 8, 2016): 19–32. สืบค้น กันยายน 3, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/48217.