Thushaneeya Thongngoen ทัศนีญา ทองเงิน, Poramate Chanpeng ปรเมษฐ์ จันทร์เพ็ง, และ Jeeraphan Suksringarm จีระพรรณ สุขศรีงาม. “การเปรียบเทียบผลการเรียนประเด็นปัญหาสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้วิทยาศาสตร์โดยใช้การเรียน แบบผสมผสานตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์และการคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ดี ที่มีต่อความสามารถใน การโต้แย้งและการคิดเชิงเหตุผลของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีผลการเรียนวิทยา”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 9, no. 3 (กุมภาพันธ์ 8, 2016): 99–110. สืบค้น กันยายน 10, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/48267.