พงษ์เสือ ธีรพงศ์, และ โคจร กัญญารัตน์. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ SSCS ร่วมกับสถานการณ์ที่ใช้บริบทเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 16, no. 1 (เมษายน 10, 2022): 68–81. สืบค้น กันยายน 11, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/258460.