นาดี จุฑาทิพย์, และ สอนสุภาพ กันยารัตน์. “การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคการเขียนทางวิทยาศาสตร์ (SWH) เพื่อส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ในการเรียนวิชาเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 19, no. 3 (ตุลาคาม 10, 2025): 264–277. สืบค้น ธันวาคม 6, 2025. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/284033.