พลเยี่ยม ก, ถุนาพรรณ์ ม, ชุติมันต์ น. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ร่วมกับการบูรณาการ เทคโนโลยีในการสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะ (TPACK) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนและการคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง วงกลมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. ว.มรม. [อินเทอร์เน็ต]. 27 กรกฎาคม 2021 [อ้างถึง 28 กันยายน 2026];15(2):125-47. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/253427