1.
วินทะสมบัติ ว, ถุนาพรรณ์ ม, ชุติมันต์ น. การเปรียบเทียบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิตส์กับแบบปกติ เรื่องตรรกศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. ว.มรม. [อินเทอร์เน็ต]. 27 ธันวาคม 2021 [อ้างถึง 11 กันยายน 2026];15(3):45-5. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/256352