ศิริรส ธ, ชุ่มสุคนธ์ ม. การพัฒนาการรู้เรื่องภูมิศาสตร์ (Geo-literacy) รายวิชา ส 23102 สังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีการสอนเชิงรุกตามแนวคิดของจังหวัดอะคิตะ (Akita Action) ร่วมกับการใช้การ์ดเกม (Card Game). ว.มรม. [อินเทอร์เน็ต]. 23 ธันวาคม 2022 [อ้างถึง 20 กันยายน 2026];16(3):281-93. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/262870