วรรณมะกอก ส. (2016) “การบริหารหลักสูตรสถานศึกษากรณีโครงงานเป็นฐานเพื่อส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน โรงเรียนป่าซาง จังหวัดลำพูน”, RMUTSB ACADEMIC JOURNAL (HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES). ฺBangkok, Thailand, 1(2), pp. 145–155. Available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmutsb-hs/article/view/96600 (Accessed: 9 May 2024).