ทองแป้น ส., อุดม พ. and เทพนวล ธ. (2016) “ผลของการใช้วิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถาม ต่อความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, RUSAMILAE JOURNAL, 30(2), pp. 35–42. Available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rusamelae/article/view/71343 (Accessed: 12 May 2024).