[1]
ภาภิรมย์ ศ., ปรีชา น. และ สายทอง พ. 2024. การพัฒนาแอนิเมชัน 2 มิติ เพื่อส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล ในกลุ่่มเจเนอเรชันแอลฟา : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านหนองบัวเรียน. วารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล. 10, 2 (ก.ค. 2024), 122–130.