เคหฐาน ศ., & ม่วงปฐม ช. (2026). ผลของกลวิธี STAR เสริมด้วยเทคนิคเพื่อนคู่คิดต่อความสามารถการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล, 12(1), 39–47. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/scaj/article/view/282571