หงษ์แสน ร., คล่องเชิงศร ว., & แพงบุปผา ท. (2026). แนวทางการบริหารสถานศึกษาโดยใช้สมรรถนะเชิงบูรณาการสำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ. วารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล, 12(2), 104–113. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/scaj/article/view/287275