เพียรสิริสกุล เ.; ศรีสวัสดิ์ ศ. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบการตอบสนองด้วยท่าทาง เสริมด้วยการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค การพูดรอบวงต่อความสามารถในการพูดภาษาจีนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 56–65, 2026. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/scaj/article/view/285789. Acesso em: 3 ก.ย. 2026.