ธงวาส ภ.- และ มีสุวรรณ์ ว. (2019) “การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนการสอนร่วมกับกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน เพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, วารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล, 6(1), น. 39–47. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/scaj/article/view/179013 (สืบค้น: 29 กันยายน 2026).