เพียรสิริสกุล เ. และ ศรีสวัสดิ์ ศ. (2026) “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบการตอบสนองด้วยท่าทาง เสริมด้วยการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค การพูดรอบวงต่อความสามารถในการพูดภาษาจีนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, วารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล, 12(2), น. 56–65. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/scaj/article/view/285789 (สืบค้น: 3 กันยายน 2026).