อังกุรอัชฌา ต. และ จันทร์วัฒนวงษ์ ร., “ผลการใช้บอร์ดเกมในกระบวนการทางภูมิศาสตร์ที่มีต่อความสามารถทางภูมิศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, scaj.stu, ปี 10, ฉบับที่ 2, น. 69–78, ก.ค. 2024.