เพียรสิริสกุล เ. และ ศรีสวัสดิ์ ศ., “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบการตอบสนองด้วยท่าทาง เสริมด้วยการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค การพูดรอบวงต่อความสามารถในการพูดภาษาจีนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, scaj.stu, ปี 12, ฉบับที่ 2, น. 56–65, ก.ค. 2026.