ธงวาส ภ. .-. และ มีสุวรรณ์ ว., “5. การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนการสอนร่วมกับกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน เพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, scaj.stu, ปี 6, ฉบับที่ 1, น. 39–47, ธ.ค. 2019.