[1]
พวงชื่น พ. และ มีสุวรรณ์ ว., “3. การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงและสะกดคำภาษาอังกฤษด้วยชุดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบโฟนิค สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”, scaj.stu, ปี 6, ฉบับที่ 1, น. 19–29, ธ.ค. 2019.