Piankoet, Palida. “ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์เพื่อส่งเสริมเมนทอลโมเดล วิชาการเขียนโปรแกรมบนมาตรฐานเปิด ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ: ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์เพื่อส่งเสริมเมนทอลโมเดล วิชา การเขียนโปรแกรมบนมาตรฐานเปิด ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ”. วารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล 6, no. 2 (มิถุนายน 29, 2020): 232–242. สืบค้น ตุลาคาม 6, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/scaj/article/view/240748.