จันทร์เรือง ป. (2018). การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้วิชาทักษะและเทคนิคการสอนของนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนกับแบบปกติ. สิกขา วารสารศึกษาศาสตร์, 4(2), 1–8. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/sikkha/article/view/137593