อลงกต ยะไวทย์, ณัฐวัฒม์ วงษ์ชวลิตกุล, & ณัชติพงศ์ อูทอง. (2024). การพัฒนาทักษะการคิดเชิงนวัตกรรมด้วยการบูรณาการความรู้กับการทำงาน ของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู. สิกขา วารสารศึกษาศาสตร์, 11(1), 188–202. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/sikkha/article/view/263947