[1]
เมทา อ. และ ประจันบาน ณ. 2022. การพัฒนาแบบวัดความเครียดทางวิชาการของนิสิตบัณฑิตศึกษา. Suan Sunandha Asian Social Science. 16, 1 (มิ.ย. 2022), 58–72.