วงค์ษา ก., & วิสุตกุล ช. (2022). การใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการกำกับอารมณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. Suan Sunandha Asian Social Science, 16(2), 108–118. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/ssajournal/article/view/256658