[1]
สุดสงวน ว. และ สุดสงวน ภ. 2026. การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักการทางคณิตศาสตร์ เรื่องวิธีการพิสูจน์ โดยใช้การนำเสนอมโนทัศน์แบบกว้างล่วงหน้าและการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช. 38, 2 (ก.พ. 2026), 43–60.