[1]
แจ้งชะไว ก., วิชัยดิษฐ ส. และ อังณะกูร พ. 2024. การศึกษาผลการจัดการเรียนการสอนโดยใช้แบบจำลองด้วยสื่อเคลื่อนไหว Stop-motion ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการสร้างแบบจำลองเรื่อง การส่งกระแสประสาท ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช. 36, 1 (ก.พ. 2024), 54–71.