[1]
มากมี ภ., อัมมวรรธน์ ว., ภาณุดุลกิตติ ช. และ ธรรมสิทธิเวช ณ. 2017. พฤติกรรมแบบความคิดก้าวหน้าของครู ในภาคตะวันออก : การวิเคราะห์ องค์ประกอบเชิงยืนยันพหุระดับ. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช. 30, 2 (ธ.ค. 2017), 90–106.