[1]
ธราพร ท., เอี่ยมละออ อ. , เทียนสุดีนนท์ ม. และ รุ่งเรืองศุภรัตน์ เ. 2022. การประยุกต์ใช้การเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning Approach)ในรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่ออาชีพเพื่อส่งเสริมความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้เรียน. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช. 34, 1 (พ.ค. 2022), 71–87.