ภิญโญภานุวัฒน์ ร. ปัจจัยเชิงสาเหตุของการรู้หนังสือ และความสามารถในการอ่าน เพื่อรองรับโลกศตวรรษที่ 21. STOU J 2017, 30, 21-35.