ธราพร ท. (2021). การประยุกต์ใช้การเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning Approach)ในรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่ออาชีพเพื่อส่งเสริมความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้เรียน. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช, 34(1), 71–87. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/stouj/article/view/247628