ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ศ., & เอียดจุ้ย ช. (2025). แนวปฏิบัติที่ดีของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่ส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 . วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช, 37(2), 113–131. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/stouj/article/view/269071