จั๋นแก้ว ณ., & พรเวียง ส. . (2024). แนวทางการเสริมสร้างพลังอำนาจครูสู่ความเป็นผู้นำด้านนวัตกรรมการศึกษาของสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช, 37(1), 90–110. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/stouj/article/view/272538